Soạn Bài Quê Hương Là Một Tiếng Ve Biện Pháp Tu Từ

-

Tìm vào bài thơ những chi tiết có thể giúp em nhận biết quê hương của tác giả là một làng chài ven biển


Nội dung chính

Bài thơ đang vẽ ra một tranh ảnh tươi sáng, tấp nập về một nông thôn miền biển. Vào đó trông rất nổi bật lên hình ảnh khỏe khoắn, đầy sức sống của tín đồ dân chài và cảnh ngơi nghỉ lao động chài lưới. Qua đó cho biết thêm tình cảm quê nhà trong sáng, tha thiết của nhà thơ.

Bạn đang xem: Quê hương là một tiếng ve biện pháp tu từ


Câu 1 (trang 74, SGK Ngữ văn 7, tập 1)

Tìm trong bài thơ những bỏ ra tiết có thể giúp em nhận biết quê nhà của tác giả là một làng chài ven biển

Phương pháp giải:

Đọc kĩ bài thơ, chú ý các đưa ra tiết về quê nhà của tác giả

Lời giải chi tiết:

Cách 1

Trong bài thơ, những đưa ra tiết có thể giúp em nhận biết quê hương của tác giả là: cách biển nửa ngày sông, làm nghề chài lưới, dân trai tráng tập bơi thuyền đi đánh cá, tấp nập đón nghe về, dân chài lưới làn domain authority ngăm rám nắng, màu nước xanh, cá bạc, chiếc buồm vôi…


Cách 2
Cách 3

- Những cụ thể có thể góp em nhận thấy quê mùi hương của tác giả là một trong những làng chài ven biển:

+ thôn tôi ở có tác dụng nghề chài lưới: nước vây hãm cách biển khơi nửa ngày sông

+ Dân trai tráng bơi lội thuyền đi tiến công cá

+ Ồn ào trên bến đỗ/ dân buôn bản đón ghe về…


Những chi tiết giúp phân biệt quê hương thơm của tác giả là 1 làng chài ven biển: làng mạc tôi nghỉ ngơi vốn có tác dụng nghề chài lưới, nước vây hãm cách hải dương nửa ngày sông, dân trai tráng bơi thuyền đi tấn công cá, mọi dân làng lan tràn đón ghe về, dân chài lưới làn da ngăm rám nắng…


Cách 2
Cách 3

Câu 2


Video gợi ý giải


Câu 2 (trang 74, SGK Ngữ văn 7, tập 1)

Chỉ ra hiệu quả của một số biện pháp tu từ được tác giả sử dụng để miêu tả hình ảnh con thuyền lúc ra khơi

Phương pháp giải:

Chú ý các bỏ ra tiết miêu tả hình ảnh bé thuyền lúc ra khơi

Lời giải đưa ra tiết:

Cách 1

Một số biện pháp tu từ được tác giả sử dụng để miêu tả hình ảnh bé thuyền lúc ra khơi là:

- Hình ảnh so sánh “Chiếc thuyền nhẹ băng như nhỏ tuấn mã/ Phăng mái chèo, mạnh mẽ vượt trường giang => Tác dụng: tái hiện vẻ đẹp của bé thuyền lúc ra khơi như một sinh thể sống động, đẹp đẽ, tràn đầy sức mạnh, lướt băng băng vượt qua dòng sông hướng về biển lớn; đồng thời gợi lên vẻ đẹp của nhỏ người lao động - hiên ngang, hào hùng như những kĩ sĩ, tráng sĩ

- Hình ảnh so sánh kết hợp nhân hóa “Cánh buồm giương lớn như mảnh hồn làng/ Rướn thân trắng bao la thâu góp gió” => Tác dụng:

+ Giúp hình dung rõ rộng một điều tưởng vô hình là cái hồn, cái chất riêng biệt của làng chài và những nhỏ người nơi đây.

+ Gợi được vẻ đẹp của người dân làng chài với tình yêu lao động, trọng điểm hồn phóng khoáng, lãng mạn, tình cảm gắn bó sâu nặng với quê hương


Cách 2
Cách 3

Một số biện pháp tu tự được người sáng tác sử dụng để miêu tả hình ảnh con thuyền thời gian ra khơi:

+ So sánh: chiếc thuyền dịu băng như nhỏ tuấn mã/ cánh buồm giương khổng lồ như mảnh hồn làng => Sự mạnh mẽ của phi thuyền ra khơi được ví như con tuấn mã, thể hiện thú vui và phấn khởi của các người dân chài. Khí thay băng cho tới vô cùng gan dạ của chiến thuyền toát lên một sức sinh sống tràn trề, đầy sức nóng huyết. Vượt lên sóng. Quá lên gió.

+ Nhân hóa, hoán dụ: Rướn thân trắng bát ngát thu góp gió=> cánh buồm được nhân hóa có những điểm sáng của bé người: rướn, thu góp. Phương án hoán dụ lấy dấu hiệu của sự vật “thân trắng” để nhận ra sự vật dụng “cánh buồm”=> sự mạnh khỏe vượt biển lớn khơi của bé thuyền, cánh buồm tốt cũng chính là tâm ráng của con tín đồ ra khơi: phán khởi khỏe mạnh mẽ.


Biện pháp tu từ đối chiếu kết phù hợp với nhân hóa:

“Chiếc thuyền nhẹ hăng như con tuấn mã/Phăng mái chèo mạnh mẽ vượt ngôi trường giang”: Vẻ đẹp mắt của phi thuyền giống như một sinh thể sống động, gồm linh hồn, mạnh bạo và tràn đầy sức sống.“Cánh buồm giương lớn như miếng hồn làng/Rướn thân trắng bát ngát thâu góp gió”: Hình ảnh cánh buồm mạnh khỏe “rướn” căng rất là để đón gió để khỏe khoắn vượt đại dương khơi, tương tự như tinh thần phóng khoáng, kiên cường của tín đồ dân miền biển đó là linh hồn của làng mạc quê.
Cách 2
Cách 3

Câu 3 (trang 74, SGK Ngữ văn 7, tập 1)

Em hãy chọn phân tích một số từ ngữ, hình ảnh đặc sắc vào đoạn thơ sau:

Dân chài lưới, làn domain authority ngăm rám nắng

Cả thân hình nồng thở vị xa xăm

Chiếc thuyền yên ổn bến mỏi trở về nằm

Nghe chất muối thấm dần vào thớ vỏ

Phương pháp giải:

Đọc kĩ khổ thơ và chọn một số từ ngữ, hình ảnh mà em mang đến là đặc sắc để phân tích

Lời giải bỏ ra tiết:

Cách 1

Sau thời hạn lao cồn vất vả, con thuyền không cất giếm vẻ stress của mình: "Chiếc thuyền yên bến mỏi trở về nằm". Phương án nhân hoá khiến cho người đọc hình dung rất rõ tầm dáng nặng nề, thấm mệt mỏi của loại thuyền khi chậm chạp neo vào bến đỗ. Nó tĩnh lặng "Nghe chất muối thấm dần dần trong thớ vỏ". Vào câu thơ này, Tế hanh đã sử dụng biện pháp ẩn dụ biến hóa cảm giác một cách một biện pháp tinh tế. "Nghe" là động từ chỉ hoạt động của thính giác, "thấm" lại là cảm nhận của xúc giác. Phi thuyền nằm nghỉ đồng thời cảm giác từng vận động tinh vi tốt nhất đang diễn ra trong mình. Bí quyết viết ấy vừa gợi sự mệt nhọc thấm thía của chiến thuyền vừa diễn đạt được sự tinh tế tuyệt vời của nhà thơ, tưởng chừng như Tế hanh hao đồng cảm sâu sắc với cảm giác, cảm xúc của con thuyền...


Cách 2

Câu thơ đầu tiên người đọc tuyệt vời với làn domain authority ngăm rám nắng. Đó là bút pháp tả thực, những người dân phơi nắng và nóng phơi gió ngoài biển khơi nên gồm một làn da khỏe mạnh, ko lẫn vào đâu được. 

Câu thớ sản phẩm công nghệ hai được tả theo văn pháp lãng mạn thân hình nồng thở vị xa xăm Thân hình vạm vỡ lẽ của fan dân chài thấm đẫm tương đối thở của biển lớn cả nồng mặn vị muối hạt của biển cả bao la. Cái độc đáo và khác biệt của câu thơ là gợi cả linh hồn và vóc dáng của con người biển cả. Vào câu thơ này tác giả sử dụng giải pháp ẩn dụ biểu lộ cảm nhận bằng xúc giác (vị), dòng vốn chỉ được cảm nhận bằng thị giác (thân hình).

Câu thơ cha và bốn miêu tả về chiến thuyền nằm yên ổn trên bến đỗ cũng là một sáng chế nghệ thuật độc đáo, hiện hữu lên vẻ mặn mòi của biển, ngấm đượm cảm giác bâng khuâng thương lưu giữ của bạn con xa quê hương. Trong câu thơ này tác giả tiếp tục sử dụng biện pháp ẩn dụ thay đổi cảm giác: chất muối ngấm dần chúng ta cảm nhận bởi thị giác và xúc cảm nhưng tại đây nhà thơ nghe được sự thấm thía đó. Bên thơ không những thấy phi thuyền nằm yên ổn trên bến mà hơn nữa thấy cả sự căng thẳng của nó. Cũng giống như dân chài, con thuyền có vị mặn của nước biển, phi thuyền như đã lắng nghe chất muối của biển khơi đang thấm trong từng thớ vỏ của nó. Thuyền trở nên bao gồm hồn hơn, nó không thể là một đồ vô tri vô giác nữa mà đang trở thành người bạn của ngư dân. 


Hình hình ảnh người dân thôn chài “Làn domain authority ngăm rám nắng”: gợi làn da mạnh khỏe nhuộm nắng gió, đậm đà của biển.Thân hình “nồng thở vị xa xăm”: là vị của biển cả khơi, vị của gió trời. Hình hình ảnh người dân chài hiện hữu khỏe khoắn, trẻ trung và tràn trề sức khỏe như một tượng đài của quê hương.Hình hình ảnh con thuyền “im bến mỏi trở về nằm”: con thuyền như một con tín đồ lao động, biết tự cảm giác thân thể của mình sau một ngày lao cồn mệt mỏi.
Cách 2
Cách 3

Câu 4 (trang 74, SGK Ngữ văn 7, tập 1)

Đọc bài thơ, em cảm nhận được những vẻ đẹp nào của nhỏ người và cuộc sống khu vực làng chài?

Phương pháp giải:

Đọc kĩ bài thơ, nêu cảm nhận của em về nhỏ người và cuộc sống nơi làng chài

Lời giải chi tiết:

Cách 1

Đọc bài thơ, em cảm nhận được vẻ đẹp lao động của bé người và cuộc sống khu vực làng chài:

- Về nhỏ người: khỏe khoắn, cường tráng, yêu thương lao động, trung khu hồn phóng khoáng, lạc quan,...

- Về cuộc sống địa điểm làng chài: vừa giản dị, bình im vừa sôi động, tràn trềm sức sống, gắn bó với thiên nhiên


Cách 2

Vẻ đẹp nào của con người và cuộc sống đời thường nơi buôn bản chài:

- Cảnh đánh bắt cá trên biển:

+ không gian, thời gian: 1 lúc sáng sớm trời trong, gió nhẹ ⇒ điều kiện dễ ợt để ra khơi.

+ Hình ảnh chiếc thuyền tiến công cá: can đảm vượt biển, biểu đạt qua những động từ mạnh “hăng”, “phăng”, “mạnh mẽ vượt” và phép so sánh “như nhỏ tuấn mã”

+ Hình ảnh cánh buồm giữa biển khơi khơi: con thuyền như linh hồn của bạn dân làng chài, nổi bật trên nền trời mênh mông rộng lớn ko kể biển khơi.

Xem thêm: Quê Hương Là Vàng Hoa Bí - Đề Thi Kì 2 Môn Văn Lớp 8 Năm 2019

⇒ Khung cảnh giỏi đẹp, nai lưng đầy mức độ sống, sự tươi mới, hứa hẹn một ngày ra khơi thắng lợi.

- Cảnh phi thuyền trở về:

+ fan dân: tấp nập, hớn hở với kết quả này của 1 ngày đánh bắt

+ Hình ảnh người dân chài: làn da “ngăm rám nắng” , toàn thân “nồng thở vị xa xăm” ⇒ khỏe mạnh, đậm màu miền biển, đầy lãng mạn với “vị xa xăm” – vị của biển khơi, của muối, của gió biển khơi – quánh trưng cho người dân chài.

+ Hình hình ảnh con thuyền: đụng từ nhân hóa “mỏi”, “nằm”, “nghe”,… con thuyền như một con bạn lao động, biết tự cảm giác thân thể của chính bản thân mình sau một ngày lao động mệt mỏi.

⇒ Bức tranh tươi sáng, tấp nập về một nông thôn miền hải dương và hình ảnh khỏe khoắn, tràn trề sức sống, lòng tin lao cồn của bạn dân buôn bản chài.


Vẻ đẹp mắt của của con người: khỏe khoắn khoắn, phóng khoáng, yêu lao động, thiên nhiên và quê hương…

Vẻ đẹp mắt của cuộc sống: vừa bình dị, vừa sôi động lại thêm bó với thiên nhiên.


Cách 2
Cách 3

Quê hương là trong những kiệt tác của nhà thơ Tế Hanh, thông qua bài thơ tác giả đã mô tả được nỗi nhớ quê tha thiết với một tình yêu thủy chung, gắn bó với địa điểm đã bao bọc mình. Nỗi nhớ quê hương thiết tha của người sáng tác được biểu thị rõ nét qua màu xanh của nước, màu bội nghĩa của cá, white color của cánh buồm, phi thuyền như những bé tuấn mã khỏe mạnh ra khơi… Đó là toàn bộ những gì ở trong về làng quê ven biển, phần lớn đường nét, color bình dị, thân thuộc với đặc trưng. Cần là fan gắn bó sâu nặng, yêu quê tha thiết thì mới có thể có những cảm nhận đúng mực đến vậy. Không chỉ là có đánh giá bằng mắt mà lại chất quê hương còn được cảm nhận bởi vị giác “mùi nồng mặn”, chính là mùi của biển khơi, cá tôm, hương thơm của con người, một hương vị đặc trưng của quê nhà miền biển. Câu cảm thán cuối bài như một lời nói thốt ra từ thiết yếu trái tim của tín đồ con xa quê cùng với một tình thương thủy chung, lắp bó với nơi đã phủ quanh mình “tôi thấy nhớ cái mùi nồng mặn quá!”


Tình cảm của tác giả: Niềm yêu mến, cảm phục dành riêng cho những con người lao động, nỗi nhớ quê hương tha thiết luôn mãnh liệt.

Sách new 2k7: 30 đề thi thử đánh giá năng lực đại học đất nước Hà Nội, tp.hcm 2025 bắt đầu nhất.

Mua bộ đề thủ đô Mua bộ đề tp. Hồ chí minh


*

Chi ngày tiết tu từ đặc sắc trong khổ thơ :

Quê mùi hương chùm khế ngọt

Quê hương thơm đường đi học

Biện pháp tu trường đoản cú " so sánh "

Tác dụng : Làm cụ thể , nổi bật hoá vẻ đẹp của quê hương . Tăng sức gợi hình , quyến rũ cho ý diễn tả . Qua đó nói lên sự thân thương , gần cận của quê nhà với mỗi con người . Đồng thời bộc lộ tư tưởng , tình cảm sâu sắc của người sáng tác với quê nhà của phiên bản thân .






Sách - Trọng tâm kiến thức và kỹ năng lớp 6,7,8 dùng cho 3 sách Kết nối, Cánh diều, Chân trời sáng tạo Viet
Jack


Qua đoạn thơ người sáng tác muốn nhờ cất hộ gắm tới fan đọc thông điệp gì? Lý giải? (Trình bày trong khoảng từ 5 mang đến 7 dòng)

Đọc văn bản dưới đây và vấn đáp câu hỏi:

Quê hương thơm là gì hả mẹ
Mà gia sư dạy hãy yêu?
Quê hương là gì hả mẹ
Ai đi xa cũng ghi nhớ nhiều?

Quê hương là chùm khế ngọt
Cho bé trèo hái từng ngày
Quê mùi hương là lối đi học
Con về rợp bướm vàng bay

Quê hương thơm là nhỏ diều biếc
Tuổi thơ con thả trên đồng
Quê mùi hương là bé đò nhỏÊm đềm khua nước ven sông


Cảm nhận của em về phần đông lần hóa thân của Tấm qua trích đoạn sau:

(1) “...Lại nói về
Tấm bị tiêu diệt hóa thân có tác dụng chim quà anh. Chim bay một mạch về kinh cho vườn ngự. Thấy Cám đang ngồi giặt áo mang lại vua làm việc giếng, quà anh tạm dừng trên một cành cây, bảo nó:

- Phơi áo chồng tao, phơi lao phơi sào, chớ phơi bờ rào, rách nát áo ck tao.

Rồi chim xoàn anh cất cánh thẳng vào cung đậu ở cửa sổ, hót lên vô cùng vui tai. Vua đi đâu

chim bay đến đó. Vua đang nhớ Tấm khôn nguôi, thấy chim lưu luyến theo mình, vua bảo:

- Vàng ảnh vàng anh, gồm phải vk anh, đưa vào tay áo.

Chim xoàn anh bay lại đậu vào tay vua, rồi rúc vào tay áo. Vua yêu mến vàng anh quên cả ăn ngủ... Siêu hạng đến Cám”

(2) “...Lông chim kim cương anh sống vườn hóa ra nhì cây xoan đào. Khi vua đi chơi vườn ngự, cành cây của bọn chúng sà xuống trùm kín thành trơn tròn như hai cái lọng. Vua thấy cây cảnh rợp bóng, sai quân nhân hầu mắc võng vào hai cây rồi ở chơi đợi mát. Khi vua đi khỏi thì cành cây lại vươn thẳng trở lại. Trường đoản cú đó, ko ngày như thế nào là vua ko ra nằm ngóng mát ở hai câyxoan đào.”

(3) “...Thấy cây bị chặt, vua hỏi thì Cám đáp:

- Cây bị đổ bởi vì bão, thiếp sai thợ chặt làm cho khung cửi để dệt áo mang đến bệ hạ

mà lại khi khung cửi đóng xong, Cám ngồi vào trong dệt lúc nào cũng nghe thấy tiếng khung cửi rủa mình:

Cót ca cót két,

Lấy tranh chồng chị,

Chị khoét đôi mắt ra.”

(4) “…Từ đống tro mặt đường lại mọc lên một câythịcao lớn, cành lá sum sê. Đến mùa, cây thị chỉ đậu được tất cả một quả, nhưng mà mùi thơm ngào ngạt tỏa ra mọi nơi. Bao gồm bà lão mặt hàng nước ở sát đó, một hôm đi qua dưới gốc, ngửi thấy mùi hương thơm, ngẩng đầu chú ý lên, thấy trái thị bên trên cành cao, bèn giơ bị ra nói lẩm bẩm:

- Thị ơi thị, rụng vào bị bà, bà rước bà ngửi, chứ bà không ăn.

Bà lão vừa kết thúc lời thì quả thị rụng ngay xuống đúng vào bị. Bà lão yêu thương đem về nhà đựng trong buồng, thỉnh thoảng lại vào ngắm nghía với ngửi hương thơm thơm...”